lunes, 23 de mayo de 2016

Música escénica

Música escénica

¿Qué es y cuándo nace la música escénica?

 La música escénica es aquella manifestación musical que se practica sobre un
escenario ante un público.La música escénica surge en la Antigüedad clásica hace más de dos mil años.

-¿Qué características presenta este tipo de música? 

Este tipo de música se representa sobre un escenario ante un público, surge en la civilización griega hace más de dos mil años, en las tragedias los instrumentistas y cantantes se colocaban en un lugar llamado orchestra.

-¿Cuales son los géneros de música escénica más conocidos? 

Ópera, musical, opereta, zarzuela, ballet.

-Busca algún tipo de música escénica que no sea muy representativo y explícalo. 
Referente al género y la obra y particular que le ha tocado a tu equipo, contesta el siguiente bloque de preguntas: 

El ballet es un espectáculo en el que es combinan la música y la danza. Surge a finales del siglo XVI y en la actualidad se representa en grandes escenarios, aunque antigüamente se representaba en los banquetes.Un ballet muy conocido es el lago de los cisnes de Tchaicovski.


-¿Qué obra habéis elegido y porqué? 

La opereta. Aunque en realidad no la queríamos, nos tocó por sorteo.La obra que hemos elegido ha sido Orfeo en los Infiernos.

-Datos históricos del la obra (cuándo nace, donde se estrena por primera vez...) 

Orfeo en los Infiernos, nace el 21 de octubre de 1858 creada por Jacques Offenbach. Esta obra se estrena en el théâtre des boeufs.Por último diré que esta obra se creó para realizar una parodia de la obra  Orfeo y Eurídice.

-Argumento en un máximo de 8 líneas

Orfeo y Eurídice se iban a casar hasta que un día Eurídice se encontraba en el bosque y una víbora la mordió y la mató. Orfeo estaba triste y lo que hizo fue intentar liberar a Eurídice del infierno, sin conseguirlo Orfeo volvió a estar triste.Al segundo intento todas las ninfas se enamoraron de él y le perseguían pero él no les hace caso porque solo está enamorado de ella.Las ninfas hartas de que él las ignorase lo mataron, después Apolo las castigo a ellas y a la serpiente y Orfeo fue al infierno para poder estar con Eurídice.Ellos fueron felices y Orfeo seguía cantando.


-Personajes principales (con breve descripción).
Orfeo: es un prestigioso músico que está enamorado de Eurídice.
Eurídice: es una bella ninfa que va al infierno.
Aristeo: hombre que se enamoró de Eurídice y que la persiguió y provocó que lea mordiera la serpiente.

-Selecciona la escena que quieras y ubícala en el contexto de la obra.

La escena que elijo es cuando a Orfeo le mandan al infierno para poder estar con Eurídice ya que es una escena muy bonita que representa que por amor haces todo lo posible.

-Haz una reflexión de 4 líneas acerca de lo que has aprendido en este trabajo.

En este trabajo he aprendido que es la música escènica, cuando surge, cuales son los géneros más importantes dentro de la música escénica, qué es y cuando surge una opereta, cuáles fueron los temas principales de este género, he aprendido algunos autores y obras de la opereta y he descubierto una obra nueva llamada Orfeo en los infiernos que me ha gustado y me ha resultado fáciñ de comprender gracias al argumento.

sábado, 23 de abril de 2016

Música folclórica



https://prezi.com/5qz8gtkugrzc/marruecos-folclore-musical/

·¿Qué es el folclore?

El folclore es algo típico de un país, ya sea: su vestimenta, su música, sus bailes,etc.

·¿Qué he aprendido con este trabajo?

Con este trabajo he aprendido cuál es el folclore de Marruecos, sus trajes,su música, sus bailes y una canción tradicional.

·¿Qué características destaco del folclore tradicional que me ha tocado?

Destaco las danzas tradicionales ya que me han parecido divertidas de bailar y creo que mucha gente conocía algunas de ellas y mucha gente las puede bailar en todo el mundo.

·Destaca alguna característica de cada uno de los países expuestos en clase (China, Marruecos, India, Brasil y África). Puedes hablar de trajes, danzas, instrumentos...

China: destaco los instrumentos tradicionales, ya que son muy variados y algunos son extraños.

Marruecos: destacaría las danzas porque en Marruecos hay una muy conocida en todo el mundo que es la danza del vientre.

India: destacaría el traje tradicional porque me ha gustado como han explicado lo que es el punto rojo que llevan en la frente los indios.

Brasil: destaco sus bailes ya que son muy conocidos como la capoeira, la samba,etc.

África:destaco sus trajes tradicionales ya que me han resultado bastante exóticos, algunas personas de las tribus africanas se pintan para llevarlos.

•Ponte una nota en tu investigación, exposición e implicación en el trabajo y reflexiona sobre que puedes mejorar en futuros trabajos en equipo.
Investigación:8
Exposición:7,5
Implicación:9
En próximos trabajos intentaré buscar más información e información importante e intentaré en la exposición explicarme mejor.
•Ejemplo y comentario de canción tradicional del país.
Hemos elegido una nana llamada nini ya moumou, a mi me ha gustado porque hace que a los bebés les empiece a gustar la música aunque sea una nana.

lunes, 7 de marzo de 2016

Acordes Jamstudio


                     Música con acordes

-¿Qué es y cómo se forma un acorde?

Un acorde es un conjunto de dos o más notas que suenan a la vez, un acorde se puede formar con notas de un mismo instrumento o con notas de varios instrumentos.

-¿Cuáles son los acordes más importantes y cómo se llaman?

Los acordes más importantes son los de Mi y La . En el cifrado americano son E y A.

-¿Qué es y de donde viene el cifrado americano?

El cifrado americano es una forma de representar las notas musicales más comunes. Proviene de Inglaterra aunque más tarde lo heredó Estados Unidos.

-¿Cuál es la diferencia entre un acorde mayor y menor?

El acorde mayor suena más alegre y el menor más triste.

-¿Qué he aprendido de esta actividad?

He aprendido a realizar un acorde, he aprendido a representar un acorde en cifrado americano y he aprendido como se realiza una rueda de 16 acordes.